Qu'est ce que la discipline positive?

 

Basée sur les principes d'Alfred Adler, psychiatre autrichien du début du XXème siècle, la Discipline Positive est une approche, ni punitive ni permissive, ancrée sur cette notion de fermeté et bienveillance simultanées.



 

Sous l’influence des mouvements pour les droits de l’homme la société française, au même titre que bien d’autres, est passée d’un modèle de soumission à un modèle plus égalitaire, bousculant ainsi les schémas établis ainsi que les habitudes éducatives. Comme chacun sait, l’enfant apprend en observant les modèles qui l’entourent. Or ces modèles ont évolué entrainant dans leur sillage de nouveaux besoins, de nouvelles attentes. 

 

Développer le sentiment d’appartenance et d’importance des enfants, créer du lien, développer la coopération et le sens des responsabilités, croitre et faire croitre dans l’encouragement font partie des objectifs essentiels de cette approche.

 

Au travers d'outils concrets et pragmatiques, la Discipline Positive apporte des réponses efficaces aux défis que rencontrent aujourd’hui les parents dans leur envie d’être des porteurs de repères éducatifs justes et encourageants. L’enjeu est de transmettre les compétences de vie nécessaires qui permettent aux enfants de s’épanouir et de s’intégrer dans leur communauté en y contribuant de façon active et constructive.

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